lunes, 27 de abril de 2015

Experimento Claveles de colores

23 de Abril de 2015

1- Presentación:
     Andrés Soler Fernández
     1º curso Colegio Encarnación Asensio Granados.
     Cuevas Del Almanzora

2- ¿Qué Experimento vamos a hacer?
     Vamos a teñir unos claveles blancos de colores para entender como las plantas absorben el agua y como se distribuye por el tallo a toda la planta.

3- Materiales:
     * 4 claveles blancos.
     * 4 vasos de cristal.
     * agua
     * colorantes: alimentarios o barras de rotuladores.
     * tijeras

4- ¿Cómo se hace?
     Llenamos los 4 vasos de cristal con agua, echamos cada  uno de los colorantes en un vaso. Nosotros vamos a utilizar rojo amarillo azul y verde. Cortamos los claveles en diagonal y los introducimos cada uno en un vaso con colorante. Y  esperamos de 1 a 3 dias para ver el resultado  
5- ¿Que hemos aprendido o demostrado?
    Resultado de imagen de dinotren buddy Tengo una hipotesis:  Las plantas toman el agua del suelo y la transportan por el tallo hasta la flor.   Demostrada, es verdad, como el agua es de colores los pétalos se han teñido.

TATATACHÁN



domingo, 15 de marzo de 2015

Presentacion Animales de Andrés Soler Fernández

Aquí teneis la presentación que hizo Andrés sobre  el tema de animales y la letra de una canción que la acompaña.  Esperamos que os guste.

Animals, Animals, Animals

(1976-1980)
Host: Hal Linden
Theme Sung by Lynn Kellogg
Lyrics by Lester Cooper
Music by Michael Kamen
There are animals in history, in pages and in books,
Animals that live in trees and fish that swim in brooks
A man is just an animal who's managed to survive
A bear can sleep all winter and come out a bear alive
You can lead a horse to water, you can even milk a cow
A tiger is just a greater big cat, a lady pig's a sow
Chorus:
Oh animals (animals) animals (animals) animals here and there
Animals, animals, animals, animals, animals everywhere
There are animals in games we play and in mythology
Animals we keep as pets, the whole ecology
A whale is just a mammal that blows water in the air
A worm can turn and disappear and then he isn't there
Chorus:
Oh animals (animals) animals (animals) animals here and there
Animals, animals, animals, animals, animals everywhere
Animals, animals, animals, animals, animals everywhere

miércoles, 18 de febrero de 2015

Experimento combustión.

                                                                                                                       Fecha: 18/02/2015

1- Presentación:
María Guevara Martínez.
Curso: 1º Colegio Encarnación Asensio Granados.
Cuevas del Almanzora

2-¿Qué experimento vamos a hacer?
Reacción química  de la combustión, es decir, como se consume el oxígeno al tapar la vela con el vaso y esta se apaga.

3-¿Qué materiales necesito?
*Vela.
*Bote de cristal.
*Mechero.

4-¿Cómo se hace?
Es necesaria la supervisión de un adulto para realizar este experimento, además requiero su ayuda para encender la vela con el mechero.
Una vez dispongamos de la vela encendida, ponemos el bote de cristal tapando la vela .

5-¿Qué hemos aprendido o demostrado?
La llama se apaga poco a poco, la combustión es una reacción química que necesita una sustancia combustible, que en este caso es la parafina de la vela, y la presencia de oxígeno. Al tapar la vela con el vaso se consume todo el oxígeno, por eso la vela se apaga.

6-Despedida:
Espero que este experimento os haya gustado.

martes, 17 de febrero de 2015

Presentación powerpoint sobre los animales.

Los alumnos y alumnas de 1º pueden utilizar la siguiente presentación para hablar de los animales siguiendo las estructuras que hemos visto en la clase de science. También puede servir de modelo para los que quieran realizar su presentación personalizada.




Aquí vemos el video con las estructuras y vocabulario sobre los animales.



En la siguiente foto vemos la presentación que hemos preparado en clase.




lunes, 9 de febrero de 2015

The three little pigs.

Los tres cerditos (En ingles).
Esta es la representación de la historia de los tres cerditos en ingles representada por los alumnos de 1º del colegio Asensio Granados la cual nos ha enseñado el valor del esfuerzo.En esta fábula queda muy claro que la perseverancia, el trabajo, el esfuerzo y la dedicación siempre tienen recompensa. En cambio, la "ley del mínimo esfuerzo", tarde o temprano, acaba por fallarnos.Esperamos que os guste mucho.

Autores: Antonio Alarcón Egea con la ayuda de su papá.

domingo, 8 de febrero de 2015

Vemos bichos con el microscopio.

Escribir artículo aquí.

Creo que el bicho se llama Lepisma saccharina-Pececillo de plata. 







The weather.

En este tema de Science hemos aprendido sobre el tiempo atmosférico.


Como editar y publicar un artículo en nuestro blog.

Hola,

En este video os muestro como editar y publicar un artículo en nuestro blog de clase. El video está realizado para la clase de 2º por lo que en nuestro caso tendremos que cambiar el nombre de usuario y contraseña por el que tengamos para este blog.

Un saludo y espero que os guste esta actividad.

Teacher Gonzalo.


martes, 3 de febrero de 2015

Viaje al castillo de Lorca el 3 de noviembre de 2014.



El dia 3 de noviembre fuimos a conocer un castillo medieval que está en Lorca. Nos acompañaron las seños Isabel y Mari José. Cuando llegamos un guía nos explicó la historia de la torre del Espolón .
Descubrimos que dentro de ella habia una mazmorra y nosotros, que somos muy valientes, bajamos a visitarla. Allí habia cuatro prisioneros, pero uno de ellos se habia escapado.
Luego jugamos un rato en el parque  del castillo.
En otro recinto asistimos a un taller, en el que nos enseñaron a decorar imanes, estuvo muy chulo y cada uno se llevo el suyo a casa.
Fue una excursión divertidisima. Os la recomiendo.


Jorge Gerez De Paco.